CENTRO DE INTEGRAÇÃO DE TORRE | Exército de Salvação

Centro Comunitário Integração da Torre

“Meu nome é Haycha, tenho 9 anos, faço parte do projeto CCI Torre desde meus 6 anos. Meus irmãos (Aylla -11 anos e Robert- 14) e eu amamos as coisas aqui, não falto nenhum dia. Gosto muito das atividades de pintar com tinta e pincel e meu jogo preferido é queimado, sou uma das melhores. Por conta das atividades hoje eu sei sobre meus direitos e deveres, sei que existe o Estatuto da Criança e do Adolescente, e sei quando não estou tendo meus direitos respeitados. A comida daqui é muito boa. Sempre tem bastante coisa, gosto quando tem batata frita, meu prato preferido é strogonoff. Gosto muito também dos passeios[...]. Minha mãe gosta muito daqui, dão conselhos pra ela ajudar e cuidar de mim e dos meus irmãos[...]. Gosto quando as pessoas do projeto vão na minha escola, visitar, levar alguma atividade, saber como estamos indo, fazer alguma apresentação ou quando vão na minha casa conversar com a minha mãe. Tenho uma irmã de 4 anos, não vejo a hora dela completar a idade pra entrar no projeto.”

Haycha - Beneficiária

HISTÓRICO

O Exército de Salvação através do Centro Comunitário Integração Torre atua no Nordeste desde 1983, até então na cidade do Recife, no bairro Torre, comunidade José de Holanda iniciado pelos missionários ingleses John e Pearl Jones.

Na época em que chegaram, a pesquisa de campo foi apoiada por estagiários do Projeto Rondon, líderes comunitários, além de órgãos públicos e empresas privadas, concluindo que o atendimento naquela região deveria começar com crianças entre 1ª e 4ª série, através do reforço escolar e inclusão digital para adolescentes desenvolvendo a profissionalização que colocava esses jovens no mercado de trabalho.

Nossa Trajetória

1992 – Adquirimos uma casa maior diante da necessidade de ampliar nossas atividades resultando no aumento do grau da escolaridade e melhoria de vida dos beneficiários e suas famílias, chegando a construir casa de alvenaria.

2004 – A comunidade José de Holanda foi recolocada através da Prefeitura Local ficando a 15 minutos do programa, mas mesmo assim não alterou a frequência das crianças.

2005 – Começamos o Projeto Piloto da Alfabetização, conforme índices de pesquisas com as crianças que apresentaram dificuldades de leitura e escrita, frequentando as escolas das redes oficiais de educação fundamental - 1ª a 4ª série - continuando até os dias atuais pelos bons resultados obtidos.

2007 – Nossos atendimentos passaram a ser com crianças a partir dos 4 anos, por ser esta a faixa etária mais solicitada pelas famílias; foi realizada pesquisa de campo com a comunidade para avaliar quais as atividades a serem mantidas, revistas ou iniciadas.

COMO FUNCIONA

Atividades oferecidas no CCI Torre às crianças, adolescentes e jovens são 100% gratuitas.

As atividades são organizadas em sistemas de oficinas, norteadas pelo ECA, as divisões dos participantes se dão por dois espaços por idade: 06 a 08 e de 09 a 12 anos. Os atendimentos começam com o acolhimento dos usuários, seguido de um café da manhã para as turmas matutinas e almoço para as turmas da tarde. Após as refeições, os usuários serão acolhidos pelos orientadores nos espaços de convivência, onde são realizadas as oficinas conforme o quadro de atividades semanais.

Oficina do CLAVES: Usuários capazes de se conhecer, assim como seus parâmetros de permissibilidade e decisões a tomar, sobre o que fazer ou a quem deve procurar em situações arbitrárias, principalmente, ao cunho de violência e suas esferas.
Habilidade socioemocionais: Usuários desenvolvem habilidades socioemocionais como empatia, autocontrole, resolução de conflitos, entre outras. Aplicando-as em seu cotidiano, lidando com os desafios de forma saudáve
Oficina de conscientização; Habilidades para vida: Usuários com o poder crítico de discernimento, capazes de discutir e refletir sobre sua realidade, sua idade, de forma consciente desenvolvendo habilidades para a vida.
Oficina de Jogos Lúdicos Esportivos/cooperativos: Crianças comunicativas, protagonistas sociais e participativas pela espontaneidade e pelo prazer da coletividade do brincar.
Atendimentos Psicológicos (acolhimento psicossocial): Usuários acolhidos com suas realidades e complexidades emocionais e relacionais, estruturais, bem como suas famílias, frentes aos estigmas diários.
Cuidados compartilhados/ Psicossocial e Famílias (SCFV): Encontros semanais com grupo de pais, abordando temáticas de garantias e violação de direitos.
Acompanhamento social (visita familiar): Visita a família dos usuários, analisando as demandas sociais e trabalhando as articulações em rede.